爱维，感恩教师节，让自闭症儿童的未来更美好！
丹桂飘香，美好的九月，又一个教师节来临了，爱维儿童康复中心向可敬的辛勤园丁致以敬意和感谢：亲爱的老师，您辛苦了！
教无常师，凡长我者，皆可为师。在我们的人生之途，专职教师给我们课堂知识、单位领导给我们鼓励和帮助、合作伙伴给予我们正能量和影响，所有传道授业解惑者，都是我们的老师。俗话说：读万卷书不如行万里路，行万里路不如明师指路。我们的一生离不开各行各业的老师和指路人，正是这些可爱可敬的良师使我们明理、自重、坚强。在此我一并感谢我生命中遇到的所有给予我帮助、愿为我师的贵人，因为您的教导，让我学会做人、懂得感恩；因为您的教导，让我明白人不能只为自己，还应回馈社会！
爱维儿童康复中心—感统室
三年前，当我的孩子被怀疑为“自闭症患儿”时，我曾一度沮丧，觉得丢面子而不愿意承认事实，更甭说积极面对、去找专业机构做康复训练。但在杭州、南京、上海、北京多地医院求医过程中，有幸遇到不少医疗、康复以及生活中的老师，他们热情地帮助我、鼓励我，与我分享他们的专业知识、生活经验和人生态度，使我和我的家庭慢慢地开始了解这种疾病及这个行业，使我和我的家庭在困难面前坚强的站立而没有被吓倒，也使我的孩子在专业机构的训练下有了明显的进步。在此我特别感谢在自闭症专业机构从事康复训练的这些特殊教师们！他们所面对的是一群患有自闭症的孩子，需要比普通老师付出更多的努力、更多的责任和爱心；他们鲜为人知，默默耕耘在这片土地上，用自己的汗水，催放这些别样的花朵，使之绽放飘香；他们不求名利，只为这些特殊的孩子能和普通孩子一样，同在一片蓝天下，同享一样的阳光！
自闭症，并不罕见。自闭症又称孤独症，是一种因神经系统发育异常而引起的广泛性发育障碍，其主要的症状包括人际交往障碍、语言沟通障碍以及兴趣狭隘和刻板行为。目前，中国自闭症患者可能已超过1000万，其中0-14岁患儿超过200万，这意味着每100位儿童中就有1个自闭症孩子。早在2010年，全球自闭症患者就已达到6700万人，超过全世界癌症、艾滋病、糖尿病患者的总和。
自闭症，并不十分可怕。医学界普遍认为对自闭症孩子进行一系列具有针对性的心智行为训练可以帮助儿童挖掘潜能，通过早期干预的方式帮助儿童恢复正常或接近正常。当然，家长在和疾病做斗争的过程中，需保持乐观的心态，拥有积极的康复态度以及掌握有效的康复方法，积极配合训练孩子。
“星星的孩子”，他们虽有着浪漫的名称，像星星般纯净，却也像星星般冷漠。他们虽然不聋不哑，却不愿与人交流；他们希望一个友好的眼神，而非讶异；希望一句温暖的话语，而非同情；希望一双扶持的手，而非施舍；希望一份全然的接纳，而非怜悯；希望被爱与理解，而非抱怨。不是看到希望了才去坚持，而是坚持了才能看到希望！让我们更多地理解自闭症孩子这个群体，不嫌弃、不放弃、不抛弃，让我们共同呵护、尊重、努力，让灿烂的生命之花，恢复她本来的动人和艳丽！
也许在您的周围就有这样的一位孩子，可能父母还没意识到，或不愿面对，也可能父母正苦于找不到就近的专业训练机构，那么请您帮忙把这则消息转发到朋友圈，给有需要的孩子和父母一个机会。也许因为您的这次善举，有更多的自闭症家长能正确认识这种疾病，可以帮助到这个孩子和他的家庭，让他们在康复路上少走弯路；同时希望能够有更多优秀的特教老师加入我们的团队，让我们共同呵护、关爱这群来自“星星的孩子”！
爱维，让自闭症儿童的未来更美好！
爱维儿童康复中心—感觉统合训练 温岭市爱维儿童康复中心于2015年6月在市民政局登记成立，业务范围为开展自闭症、多动症及各种发育障碍（包括：智力发育障碍、语言发育障碍和学习障碍）儿童的康复训练。
中心总面积近1000平方米，配套设施齐全，设有感统运动大厅、个训室、多媒体教室、音乐游戏室、沙盘游戏室、个人工作系统室、小组室、午休室等。现有十多名工作人员组成的专业教师团队，大部分来源于康复、特教、学前教育等专业，接受过相关知识系统化的培训。
中心针对儿童各阶段的评估，通过个训、精细、音乐、游戏、感统、融合教学等方面课程的训练，以及指导家长如何进行家庭训练等形式，促进儿童在感知觉、模仿、大肌肉、小肌肉、手眼协调、认知理解、认知表达、自理、社交这九大方面进一步的发展，改善其能力水平，提高其生活质量，最终融入社会。